jueves, 15 de mayo de 2014

VIAJE A ALEMANIA

PROYECTO COMENIUS: VIAJE A ALEMANIA

El 15 de febrero del 2014 fue un dia lleno de nervios. Nos íbamos a Alemania con Isa y

Raquel y los profes Santi y Sonia. Nos levantamos a las tres de la mañana,(aunque las

chicas no llegaron a dormirse), porque el vuelo era a las siete y teníamos que estar allí

a las cinco. Esperamos a que llegasen los profesores para facturar las maletas y

después de eso nos despedimos de nuestros padres, que habían ido a despedirse de

nosotros.Después de que nos registraron pasamos a un MCDonald´s y tomaron un

café cada uno, menos nosotros. Fuimos a buscar nuestra puerta de embarque y al

parecer era la última de todo el aeropuerto. Cuando llegamos a Mallorca todavía

quedaba 1 hora y media para que el avión saliera hacia Hannover, así que hicimos

turismo. Cogimos el avión y nos fuimos para allá, preocupados aunque decididos.

Cuando llegamos las familias nos estaban esperando. Y ahí nos tocó separarnos. Cada

uno se fue a casa del alemán/a que nos acogía. Yo me fui a patinar sobre hielo con su

familia y David estuvo toda la tarde jugando al fútbol hasta que llegue yo y estuvimos

jugando al fútbol todos juntos. Al dia siguiente fuimos al zoológico de Hannover donde

tienen más de 2.000 animales y algunos hábitats especiales para los animales donde

se puede pasar a verlos a través de unos gruesos cristales.Hicimos una visita guiada

con los profes y los alumnos de otros países. Dimos de comer a los hipopótamos y a

los pingüinos y después nos dieron un tiempo libre para ir a dónde quisiéramos del

zoo.Vimos la zona infantil y entramos a ver qué animales había. Vimos que había

llamas y quisimos tocar una pero cuando fueron Isa y Lenis fueron a tocar una, esta

escupió en la cara a una niña y preferimos no correr la misma suerte. Así que salimos

de alli lo mas rapido posible porque no queríamos reírnos de la pobre niña delante del

padre. Después del zoo nos separaron en grupos y fuimos a buscar puntos por

Hannover. Hacia las 17:00 quedamos en un restaurante para cenar con el resto de

profes y alumnos. El lunes y el martes por la mañana fuimos al colegio, donde

estuvimos la primera clase con los que nos acogían e hacemos trabajos manuales en

inglés sobre el medio ambiente. El martes hacia las dos de la tarde nos fuimos al

aeropuerto donde compramos algún que otro recordatorio.Vimos una máquina

expendedora que vendía iPads y en una tienda una botella enorme de cristal con 5

litros de vodka. Nosotros pensamos: “ No nos dejan pasar una botellita pequeña con

agua pero sí que dejan a la gente comprarse eso”.


LOGO COMPETITION

Los paises se pusieron de acuerdo para hacer un logo para el proyecto comenius, ayudado por green peace en las votaciones`para ponerse de acuerdo con el logo seleccionado. el ganador de la competicion fue Unai Berdugo del Colegio Internacional Eurovillas; llevandose el premio de viajar conlos alumnos de 4º de ESO gratis a Alemania del 28 al 6 de Julio


miércoles, 30 de abril de 2014

PRIMERA REUNION HAARLEM

Comenius: primera reunión en Haarlem, Holanda

Los días 19, 20, 21 y 22 de septiembre organizamos la primera reunión del proyecto comenius en Haarlem, Holanda. A ella fuimos dos profesores del centro acompañados de dos alumnos de 4º ESO. Allí nos reunimos con otros participantes de los colegios socios del proyecto. A lo largo de los cuatro días que estuvimos allí, realizamos actividades de planificación del proyecto en los próximos dos años y una organización detallada de los próximos eventos a realizar, así como la planificación y organización de la agenda y reuniones para los próximos meses. También nos queda algo dde tiempo para el ocio, y pudimos visitar la encantadora ciudad de Haarlem y la espectacular Amsterdam. El balance de la visita ha sido muy positivo tanto para profesores como para alumnos. Próximo destino: Hanover (febrero).

WHAT IS A COMENIUS PROJECT

El proyecto 'THE EURO GUIDE' se llevará a cabo en los cursos de Secundaria y permitirá a los alumnos desarrollar sus conocimientos sobre medio ambiente y el desarrollo sostenible a través de distintas actividades: talleres en el centro, semana cultural, proyectos Etwinning, creación de páginas webs/blogs. Entre sus actividades cabe destacar: visitas y conferencias en los países socios del proyecto. Éstos son: Alemania, Reino Unido, Polonia y Holanda. 


Durante estos dos próximos años, los centros de los países participantes deberán hacer visitas a otros centros para trabajar los temas que se van a desarrollar en el proyecto. 

Al finalizar se creará de un libro de buenas prácticas para difundir entre los demás centros europeos. 

En ese libro se desarrollarán fórmulas para hacer los centros más sostenibles e implicados con el medio ambiente: El reciclaje, el uso del agua, el ahorro energético y el tratamiento de los alimentos de los comedores de los colegios serán los temas más importantes sobre los que se trabajarán estos dos años.